суббота, 27 октября 2012 г.

Аппликации, коллажи и поделки из осенних листьев

В этой статье вы сможете найти образцы для полета своей фантазии или просто скопировать предложенное. 




среда, 24 октября 2012 г.

Артикуляционная гимнастика в картинках


Одним из условий хорошей речи является достаточно развитый артикуляционный аппарат, т.е.  подвижность губ, щек, языка. Так же важно помочь ребенку развить сильный речевой выдох, сильную ротовую воздушную струю (вдыхает носом - выдыхает ртом). Далее для вашего внимания предложены основные упражнения, которые вы можете выполнять вместе с малышом у зеркала.

Краткая характеристика речи детей среднего возраста (4-5 лет)


Словарь. К четырем годам активный словарь ребенка достигает 1900—2000 слов. В речи детей уменьшается количество сокращений, перестановок, пропусков, появляются слова, образованные по аналогии («скобланул» — царапнул). Детей учат активно пользоваться запасом имеющихся у них слов, усвоенных в быту и на занятиях, правильно называть окружающие предметы, их качества, явления природы, употреблять слова, обозначающие временные и пространственные понятия.

Почему дети плохо говорят? Что делать?

Тема раннего развития стала очень популярна. Время диктует свои условия: к времени школьного обучения ребенок должен чисто говорить, иметь богатый словарный запас, четко выражать свои мысли, желательно читать, писать печатными буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов.

пятница, 19 октября 2012 г.

Ребенок не может запомнить времена года, дни недели, части суток…


Часто родители жалуются, что дети путают весну и осень или не могут вообще запомнить времена года, не называют дни недели.
Временные отношения в силу своей абстрактности, а так же небольшого жизненного опыта ребенка, наиболее трудны для детского восприятия.
Перед нами, взрослыми, стоит задача – развить у ребенка чувство времени. Лучше это делать через игры, быт