Почему дети плохо говорят? Что делать?

Тема раннего развития стала очень популярна. Время диктует свои условия: к времени школьного обучения ребенок должен чисто говорить, иметь богатый словарный запас, четко выражать свои мысли, желательно читать, писать печатными буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов.

Парадокс, но все больше детей приходит в школу с дефектами речи. Родители не обращают должного внимания на дефект ребенка и обращаются за помощью к логопеду, когда ребенку исполняется пять, шесть, а то и семь лет. Или не обращаются совсем. Часто это объясняется несколькими причинами:

·                   родители не слышат дефектов в речи детей;

·                   «народная мудрость» - с возрастом само пройдет;

·                   считают дефекты нормой, т.е. не знакомы с нормами возрастного развития, сравнивая речь своего ребенка и окружающих детей;

·                   родители не знают, как они могут помочь своему ребенку.

Время идет, искаженная речь ребенка остается. В некоторых случаях, за короткое время перед школой, не удается исправить дефект полностью. В итоге ребенок пишет с ошибками, отказывается выступать у доски, испытывает неуверенность.

Вы, родители, самые близкие люди. Ваше мнение имеет для ребенка наибольшее значение, ваш родительский авторитет несет огромные возможности. Кроме того, вы, общаясь с ребенком, можете развивать его речь ежедневно.

Наши консультации помогут вам познакомиться с возрастными особенностями детской речи, со способами развития речи, включая звуковую культуру, расширение активного и пассивного словаря, грамматический строй, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, а также подготовку к обучению грамоте.